1.1 Instituţia de învăţământ superior

UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE DIN CRAIOVA

1.2 Facultatea

FARMACIE

1.3 Departamentul

FARMACIE I

1.4 Domeniul de studii

SĂNĂTATE

1.5 Ciclul de studii¹

L

1.6 Programul de studii/Calificarea

FARMACIE

2.1 Denumirea disciplinei

2.2. Codul disciplinei      

FAR31201

2.3 Titularul activităţilor de curs

CROITORU OCTAVIAN

2.4 Titularul activităţilor de seminar

BUTEICĂ SANDRA ALICE

2.5.Gradul didactic          

Conferenţiar

2.6.Încadrarea (norma de bază/asociat)

Norma de bază

2.7. Anul de studiu

III

2.8. Semestrul

VI

2.9. Tipul disciplinei (conţinut)²⁾

DS

2.10. Regimul disciplinei (obligativitate)³⁾

DI

3.1 Număr de ore pe săptămână

6

din care: 3.2 curs

3

3.3 seminar/laborator

3

3.4 Total ore din planul de învăţământ

90

din care: 3.5 curs

45

3.6 seminar/laborator

45

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe

30

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren

24

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri

10

Tutoriat

Examinări

10

Alte activităţi...consultaţii, cercuri studentesti

10

3.7 Total ore studiu individual

84

3.8 Total ore pe semestru

174

3.9 Numărul de credite⁴⁾

6

4.1 de curriculum

Chimie organica, Chimie analitica

4.2 de competenţe

5.1. de desfăşurare a cursului

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

sala 503

COMPETENŢE PROFESIONALE

CP1. Proiectarea, formularea, prepararea şi condiţionarea medicamentelor, suplimentelor alimentare, cosmeticelor şi a               altor produse pentru sănătate.

CP4. Analiza şi controlul substanţelor, medicamentelor, suplimentelor alimentare, cosmeticelor şi a altor produse

pentru sănătate, analiza în laboratoare de biochimie, toxicologie şi igiena mediului şi alimentelor.

COMPETENŢE TRANSVERSALE

CT1 Autonomie şi responsabilitate

• dobândirea de repere morale, formarea unor atitudini profesionale şi civice, care să permită studenţilor să fie corecţi, oneşti, neconflictuali, cooperanţi, disponibili să ajute oamenii, interesaţi de dezvoltarea comunităţii;
• să cunoască şi să aplice principiile etice legate de practica medico-farmaceutică;
• să recunoască o problemă atunci când se iveşte şi să ofere soluţii responsabile pentru rezolvare.

CT2 Interacţiune socială

         ·          să aibă respect pentru diversitate şi multiculturalitate;

         ·          să dezvolte abilităţi de lucru în echipă;

         ·          să comunice oral şi în scris cerinţele, modalitatea de lucru, rezultatele obţinute;

         ·          să se implice în acţiuni de voluntariat, să cunoască problemele esenţiale ale comunităţii.

CT3. Dezvoltare personală şi profesională

• să aibă deschidere către învăţarea pe tot parcursul vieţii;
• să conştientizeze necesitatea studiului individual ca bază a autonomiei personale şi a dezvoltării profesionale;
• să valorifice optim şi creativ potenţialul propriu în activităţile colective;
• să utilizeze tehnologia informaţiei şi comunicării.

7.1 Obiectivul general al disciplinei

- descrierea substanţelor medicamentoase utilizate în terapie, sub aspectul metodelor de obţinere, al proprietăţilor fizico-chimice, proprietăţilor farmacologice şi a relaţiilor structură chimică – activitate biologică;

- identificarea şi interpretarea modului de acţiune la nivel molecular a compuşilor biologic activi.

7.2 Obiectivele specifice

- să recunoască denumirea comună internaţională (DCI) şi denumirea chimică pentru substanţele farmaceutice studiate;

- familiarizarea cu cele mai importante aspecte referitoare la antibiotice, antituberculoase, antifungice, antivirale, antimalarice şi antineoplazice;

- să descrie spectrul de activitate al antibioticelor.

8.1  Curs (unităţi de conţinut)

Nr. ore

Antibiotice   

Introducere, clasificarea antibioticelor. Antibiotice din grupa β-lactaminelor.

Peniciline, biosinteza penicilinelor. Peniciline naturale. Peniciline de semisinteză. Mecanismul de acţiune a penicilinelor. Reacţii adverse la utilizarea penicilinelor. Inhibitori de β-lactamaze. Alte antibiotice β-lactamice.

Cefalosporine. Biosinteza cefalosporinei C. Caracteristici chimice ale cefalosporinelor. Cefalosporine de semisinteză: cefalosporinele din prima generaţie, cefalosporine din generaţia a doua, cefalosporine din generaţia a treia, cefalosporine din generaţia a patra. Fosfonaţi. Aminozide (Aminoglicozide). Aminozide cu D-streptidina ca genină (Streptomicine). Aminoglicozide cu aglicon (genină) 2-dezoxistreptamina). Diozide în 4 şi 5. Diozide în 4 şi 6. Antibiotice cu structură polipeptidică. Antibiotice cumarinice.

Macrolide. Clasificare. Macrolide cu ciclu lactonic de 14 atomi. Eritromicine. Macrolide cu ciclu de 15 atomi. Macrolide cu ciclu de 16 atomi. Macrolide înrudite False macrolide. Tetracicline. Tetracicline naturale (de biosinteză). Tetracicline de semisinteză. Fenicoli. Cloramfenicolul. Sinteza, identificarea si determinarea cantitativa a cloramfenicolului.Influenţa modificărilor structurale asupra activităţii antibioticului. Esteri ai cloramfenicolului. Tiamfenicolul.

21

MEDICAMENTE FOLOSITE ÎN TRATAMENTUL TUBERCULOZEI

Generalităţi. Antituberculoase majore. Antituberculoase minore.

3

MEDICAMENTE ANTIFUNGICE

Antifungice naturale. Antifungice de sinteză. Antifungice pirimidinice. Antifungice imidazolice (conazoli). Derivaţi triazolici. Alte antimicotice de sinteză.

4

MEDICAMENTE ANTIVIRALE.

Generalităţi. Nucleozide de sinteză. Nucleozide pirimidinice. Nucleozide purinice şi analogi structurali. Antivirale diverse.

4

MEDICAMENTE ANTIMALARICE           

Generalităţi. Alcaloizi cu nucleu chinolinic.Derivaţi ai 8-aminochinolinei Derivaţi ai 4-aminochinolinei. Derivaţi ai acridinei. Derivaţi ai biguanidului Derivaţi ai pirimidinei.Artemisinina şi derivaţii săi.

4

MEDICAMENTE ANTINEOPLAZICE        

Generalităţi Agenţi alchilanţi. Agenţi intercalanţi. Antimetaboliţi. Antifolice. Antimetaboliţi ai bazelor pirimidinice şi purinice.Nucleozide antitumorale. Antimitotice. Chimioterapia cancerelor hormono-dependente Interferoni.

9

BIBLIOGRAFIE

1. Radu S., C. Flori – Chimie Farmaceutică, Ed. Sitech, Craiova 2007.

2. Zota V. – Chimie farmaceutică,  Ed. Medicală  Bucureşti 1985.

3. Oniga O., Ghiran D., Tiperciuc B. – Antibiotice antibacteriene, Editura Medicală, Iuliu Haţieganu Cluj- Napoca, 2003.

8.2  Lucrări practice (subiecte/teme)

Controlul impurităţilor de ioni amoniu, azotat, azotit, bariu, bromat, calciu, carbonat, dioxid de carbon, metale grele, aluminiu, magneziu, zinc, fosfat, sulfură, sulfat, sulfit, arsen, cianură, iodcian, dician, clor, clorură, iodură, substanţe organice carbonizabile.

24

Monografia Acidum Acetylsalicylicum

3

Monografia Solutio Hidrogenii Peroxydi Concentrata

3

Monografia Natrii Chloridium

3

Monografia Chloramphenicolum

3

Monografia Sulfamethoxazolum

3

Monografia Methylthioninii Chloridrum

3

COLOCVIU

3

BIBLIOGRAFIE

1. Radu S., C. Flori – Chimie Farmaceutică, Ed. Sitech, Craiova 2007.

2. Zota V. – Chimie farmaceutică,  Ed. Medicală  Bucureşti 1985.

3. Oniga O., Ghiran D., Tiperciuc B. – Antibiotice antibacteriene, Editura Medicală, Iuliu Haţieganu Cluj- Napoca, 2003.

Cunoştinţele dobândite la disciplina de chimie farmaceutică conferă sprijin pentru înţelegerea structurilor şi proprietăţilor farmacologice ale antibioticelor şi medicamentelor antituberculoase, antifungice, antivirale, antimalarice şi antineoplazice;  cunoaşterea metodelor de sinteza  ale medicamentelor studiate şi a denumirilor comune internaţionale; interpretarea relaţiilor dintre structura chimică şi activitatea biologică;

La terminarea studiilor de chimie farmaceutica, studentul va trebui să cunoască tehnicile moderne de identificare a impurităţilor prezente in substanţele farmaceutice şi echipamentele de laborator pentru analiza substanţelor farmaceutice; să dezvolte noi metode de sinteză similare cu cele studiate la disciplină.

Forme de activitate

Tehnici de predare / învăţare, materiale, resurse:

Curs

Prelegere, sinteză, învăţare interactivă în scopul realizării feedback-ului, explicarea unor probleme evidenţiate de studenţi

Prezentări power-point.

Lucrari practice

Explicaţia, dezbaterea, demonstraţia şi executarea analizelor de laborator

Condiţii de puritate, identificarea şi dozarea substanţelor farmaceutice

Studiu individual

Studiul bibliografiei, exerciţii, elaborare de referate

Recuperări absenţe

Nr. absenţe care se pot recupera

Locul desfăşurării

Perioada

Responsabil

Programarea temelor

5

Laboratorul de Chimie Farmaceutică

Penultima săptămână din semestru

Cadrele didactice de la disciplină

În funcţie de temele la care s-a absentat

Program de consultaţii/

cerc ştiinţific studenţesc

Laboratorul de Chimie Farmaceutică

Vineri – 10⁰⁰-11⁰⁰

Conf.univ. dr. Octavian Croitoru/

Şef lucr.dr. Alice Sandra Buteică

În funcţie de cerinţele studenţilor

Program pentru studenţii slab pregătiţi

Laboratorul de Chimie Farmaceutică

Marţi – 9⁰⁰-10⁰⁰

Joi – 10⁰⁰-11⁰⁰

Conf.univ. dr. Octavian Croitoru/

Şef lucr.dr. Alice Sandra Buteică

În funcţie de necesităţile studenţilor

Forma de activitate

Evaluare

Procent din nota finală

Formativă

Periodică

Sumativă

Curs

Oral

Scris

Oral

5%

Lucrări practice

Oral

Scris

Scris

10%

Examen

Scris

75%

Verificările periodice

Colocviu - scris

10%

Prezenţa la curs

Programe de orientare şi consiliere profesională (2 ore/lună)

Programare ore

Locul desfăşurării

Responsabil

Ultima zi de vineri a fiecarei luni, orele 10⁰⁰-12⁰⁰

Laboratorul de Chimie Farmaceutică

Conf.univ. dr. Octavian Croitoru/

Şef lucr.dr. Alice Sandra Buteică

Director de departament,

Conf.univ. dr. Octavian Croitoru

Coordonator program de studii,

Prof. dr. Johny Neamţu

Titular disciplină,

Conf.univ. dr. Octavian Croitoru