1.1 Instituţia de învăţământ superior

UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE DIN CRAIOVA

1.2 Facultatea

MOASE SI ASISTENTA MEDICALA

1.3 Departamentul

V  SPECIALITATI MEDICALE III

1.4 Domeniul de studii

SĂNĂTATE

1.5 Ciclul de studii¹

LICENŢĂ

1.6 Programul de studii/Calificarea

ASISTENTA MEDICALA GENERALA

2.1 Denumirea disciplinei

MEDICINA LEGALA

2.2. Codul disciplinei          

2.3 Titularul activităţilor de curs

Sef lucr.dr. Liliana Stanca

2.4 Titularul activităţilor de seminar

Sef lucr.dr. Liliana Stanca

2.5.Gradul didactic             

 Sef lucrari

2.6.Încadrarea (norma de bază/asociat)

Norma de baza

2.7. Anul de studiu

IV

2.8. Semestrul

I

2.9. Tipul disciplinei (conţinut)²⁾

DS

2.10. Regimul disciplinei    (obligativitate)³⁾

DI

3.1 Număr de ore pe săptămână

2

din care: 3.2 curs

1

3.3 seminar/laborator

1

3.4 Total ore din planul de învăţământ

30

din care: 3.5 curs

15

3.6 seminar/laborator

15

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe

40

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren

14

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri

14

Tutoriat

0

Examinări

2

Alte activităţi...consultaţii, cercuri studentesti

0

3.7 Total ore studiu individual

70

3.9 Total ore pe semestru

100

3.10 Numărul de credite⁴⁾

4

4.1 de curriculum

Studenţii trebuie să aibă cunoştinţe solide de anatomie, fiziologie,semiologie medicala si chirurgicala

4.2 de competenţe

5.1. de desfăşurare a cursului

-

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

6. COMPETENŢELE SPECIFICE ACUMULATE⁶⁾⁷⁾

COMPETENŢE PROFESIONALE

§         C1 - Să identifice starea de boala  si să stabileasca diagnosticul corect al afectiunii (afectiunilor), inclusiv stabilirea diagnosticului mortii pe baza semnelor mortii reale.

§         sa dezvolte cunostinte cu privire la teoria si practica medico-legala

§         să cunoasca problemele specifice ale raspunderii medicale

§         sa detina notiuni de drept medical

§         să contribuie la protejarea şi ameliorarea sănătăţii populaţiei;

§         să elaboreze programe şi să desfăşoare activităţi de educaţie pentru sănătate;

§         să faciliteze acţiuni pentru protejarea sănătăţii în grupuri considerate cu risc;

§         să desfăşoare activităţi de cercetare în domeniul îngrijirilor generale de sănătate;

§         să cunoască şi respecte regulile de etică şi deontologie medicală    

§         C3 – Sa evalueze corect riscul de imbolnavire sau contextul aparitiei unei imbolnaviri individuale sau colective, sa aleaga si sa aplice masurile adecvate de profilaxie

§         C4 – Să abordeze problemele de santate/boala din perspectiva particularitatilor comunitatii, in relatie directa cu conditiile sociale, economice sau/si culturale proprii acelei colectivitati.

§         C5 – Sa initieze si sa deruleze o activitate de cercetare stiintifica sau/si formativa in domeniul sau de competente.

COMPETENŢE TRANSVERSALE

. CT1. Autonomie şi responsabilitate

         ·            dobândirea de repere morale, formarea unor atitudini profesionale şi civice, care să permită studenţilor să fie corecţi, oneşti, neconflictuali, cooperanţi, înţelegători în faţa suferinţei, disponibili sa ajute oamenii, interesaţi de dezvoltatea comunităţii;

         ·            să cunoască, să respecte şi să contribuie la dezvoltarea valorilor morale şi a eticii profesionale;

         ·            să înveţe să recunoască o problemă atunci când se iveşte şi să ofere soluţii responsabile pentru rezolvarea ei.

CT2. Interacţiune socială;

           ·           să recunoască şi să aibă respect pentru diversitate şi multiculturalitate;

           ·           să aibă sau să inveţe să-şi dezvolte abilităţile de lucru în echipă;

           ·           să se implice în actiuni de voluntariat, să cunoască problemele esenţiale ale comunităţii.

CT3. Dezvoltare  personala si profesionala

         ·            să aibă deschiderea către învăţarea pe tot parcursul vieţii,

         ·            să conştientizeze necesitatea studiului individual ca bază a autonomiei personale şi a dezvoltării profesionale;

         ·            să valorifice  optim si creativ propriul potential  în activităţile colective;

         ·            să ştie să utilizeze tehnologia informaţiei şi comunicării.

.

7.1 Obiectivul general al disciplinei

         ·            Elemente de bază privind tanatologia, traumatologia şi toxicologia medico-legală.

         ·            Noţiuni de bază privind clasificarea şi diagnosticul morţii reale, manifestările supravitale, moartea subită.

         ·            Generalităţi privind agenţii traumatici, leziunile traumatice primare şi particularităţile traumatologice ale regiunilor topografice importante.

         ·            Dobândirea deprinderilor privind corelarea disciplinelor medicale şi chirurgicale cu problematica medico-legală.

7.2 Obiectivele specifice

La finalizarea cursului studentul(a) va fi capabil(ă) de:

         ·            Achiziţionarea noţiunilor privind  diagnosticul diferenţial al morţii reale.

         ·            Cunoaşterea celor mai importanţi agenţi etiologici traumatici, leziunile traumatice si mecanismele de producere

         ·            Cunoaşterea celor mai frecvente intoxicaţii întâlnite în practica medico-legală.

         ·            Prezentarea principalelor probleme de obstetrică şi sexologie medico-legală.

         ·            Cunoasterea noţiunilor  de deontologie medicala ,etica şi drept medical.

8.1  Curs (unităţi de conţinut)

Nr.

ore

1.       Medicina legala: istoric, preocupari

1

2.       Obiectul, organizarea si bazele procesuale ale expertizei medico-legale

1

3.       Tanatologia medico-legala.Generalitati

1

4.       Expertiza medico-legala a cadavrului

1

5.       Traumatologia medico-legala generala.Clasificarea agentilor traumatici, leziunile traumatice primare.

1

6.       Mecanismele de producere a leziunilor traumatice

1

7.       Traumatologie topografica: Traumatismele cranio-cerebrale

1

8.       Traumatismele gitului, traumatismele toracelui

1

9.       Traumatisme abdomino-pelvine, traumatismele membrelor

1

10.    Traumatisme produse prin accidente de trafic rutier, prin arme de foc si prin agenti fizici

1

11.    Toxicologie medico-legala

1

12.    Problemele medico-legale ale graviditatii, nasterii si avortului

1

13.    Notiuni de etica, deontologie medicala si drept medical

1

14.    Probleme specifice ale raspunderii medicale

2

8.2  Lucrari practice (subiecte/teme)

Nr.

ore

1.       Tanatologie medico-legala.Expertiza medico-legala a cadavrului

1

2.       Autopsie demonstrativa

3

3.       Traumatologie medico-legala generala. Leziunile traumatice primare: descrierea conform normelor semiologiei medico-legale

2

4.       Actele medicale si medico-legale

2

5.       Expertiza medico-legala a persoanelor

1

6.       Examinarea persoanei vii: certificatul medico-legal.

1

7.       Examinarea persoanei in vederea stabilirii intoxicatiei acute etilice

1

8.       Expertiza medico-legala a graviditatii, nasterii si avortului. Pruncuciderea

2

9.       Aspecte de deontologie si malpractica medicala.

1

10.    Responsabilitatea juridica a personalului medical

1

BIBLIOGRAFIE

1. Beliş V., sub red. – Tratat de medicină legală, vol. I,II; Ed. Medicală, Bucureşti, 1995.

2. Dermengiu D., Curcă G. C., Gheorghiu V., Popescu I., Gorun G., Bărbări L. -   Curs de medicină legală, Ed. Tehnoplast Company, Bucureşti, 2005

3. Groza I.L.,  Zăvoi R., Marinescu A.M., Stanca L. – Medicina legală; Ed. Medicală Universitară, Craiova, 2002.

4. Zăvoi R. – Curs de medicină legală; Ed. Medicală Universitară, Craiova, 2007

• Disciplina Medicina Legala este o  disciplina de specialitate  care este obligatorie pentru un student viitor asistent medical/ moasa, deoarece cunoasterea aspectelor medico-legale in domeniul sanitar este o obligatie atit ca profesionist in domeniul sanatatii cit si ca cetatean al unei tari civilizate care respecta normele si valorile societatii.

Forme de activitate

Tehnici de predare / învăţare, materiale, resurse: expunere, curs interactiv, lucru în grup, învăţare prin probleme/proiecte etc.

Curs

Se folosesc urmatoarele metode combinate: prelegere, dezbaterea, problematizarea

Lucrari practice

Se folosesc urmatoarele metode combinate: aplicaţii practice, problematizarea

Studiu individual

11. PROGRAM DE RECUPERARE

Recuperări absenţe

Nr. absenţe care se pot recupera

Locul desfăşurării

Perioada

Responsabil

Programarea temelor

4

IML Craiova

presesiune

asistentul de

grupa

Cronologic,2 teme/zi

Program de consultaţii/

cerc ştiinţific studenţesc

2 ore /sapt

IML Craiova

Vineri/săpt.

Stanca Liliana

Program pentru studenţii slab pregătiţi

2 ore /sapt

IML Craiova

Marti/săpt.

Stanca Liliana

12. EVALUARE

Forma de activitate

Evaluare

Procent din nota finală

Formativă

Periodică

Sumativă

Curs

X

70%

Lucrări practice

X

X

20%

Examen

X

Verificările periodice

10%

Prezenţa la curs

13. PROGRAME DE ORIENTARE SI CONSILIERE PROFESIONALĂ

Programe de orientare şi consiliere profesională (2 ore/lună)

Programare ore

Locul desfăşurării

Responsabil

Ultima zi de vineri a fiecarei luni

IML Craiova

Stanca Liliana