Programa

1. DATE DESPRE PROGRAM

1.1 Instituţia de învăţământ superior	UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE DIN CRAIOVA
1.2 Facultatea	DE MOAȘE ȘI ASISTENȚĂ MEDICALĂ
1.3 Departamentul	1
1.4 Domeniul de studii	SĂNĂTATE
1.5 Ciclul de studii¹	LICENŢĂ
1.6 Programul de studii/Calificarea	ASISTENTA MEDICALA

2. DATE DESPRE DISCIPLINĂ

2.1 Denumirea disciplinei		ANATOMIE PATOLOGICĂ
2.2. Codul disciplinei		MED31203
2.3 Titularul activităţilor de curs		Prof. univ. dr. Claudiu Mărgăritescu
2.4 Titularul activităţilor de seminar		Conf univ. Dr. Raluca Ciurea, Șef Lucrări univ. dr. Alex Emilian Stepan
2.5.Gradul didactic		profesor, conferențiar, șef lucrări
2.6.Încadrarea (norma de bază/asociat)		Norma de bază
2.7. Anul de studiu 2015-2016	2.8. Semestrul		II	2.9. Tipul disciplinei (conţinut)²⁾	DF	2.10. Regimul disciplinei (obligativitate)³⁾	DI

3. TIMPUL TOTAL ESTIMAT (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână		1	din care: 1 curs	1	1 seminar/laborator	2
3.4 Total ore din planul de învăţământ		56	din care: 1 curs	28	1 seminar/laborator	28
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe						20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren						16
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri						28
Tutoriat						4
Examinări						8
Alte activităţi...consultaţii, cercuri studentesti						22
3.7 Total ore studiu individual	96
3.9 Total ore pe semestru	152
3.10 Numărul de credite⁴⁾	8

4. PRECONDIŢII (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum	Studenţii trebuie să aibă cunoştinţe solide de Anatomie, Histologie, Biochimie, Fiziologie, Fiziopatologie, Imunologie.
4.2 de competenţe	-

5. CONDIŢII (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului	-
5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului	Pregătirea în prealabil, prin studiu individual al noțiunilor predate in cadrul cursului

6. COMPETENŢELE SPECIFICE ACUMULATE⁶⁾⁷⁾

COMPETENŢE PROFESIONALE

C1 - Să identifice starea de boala si să stabileasca diagnosticul corect al afectiunii (afectiunilor).

C4 – Să abordeze problemele de santate/boala din perspectiva particularitatilor comunitatii, in relatie directa cu conditiile sociale, economice sau/si culturale proprii acelei colectivitati.

C5 – Sa initieze si sa deruleze o activitate de cercetare stiintifica sau/si formativa in domeniul sau de competente

COMPETENŢE TRANSVERSALE

. C6. Autonomie şi responsabilitate

· dobândirea de repere morale, formarea unor atitudini profesionale şi civice, care să permită studenţilor să fie corecţi, oneşti, neconflictuali, cooperanţi, înţelegători în faţa suferinţei, disponibili sa ajute oamenii, interesaţi de dezvoltatea comunităţii;

· să cunoască, să respecte şi să contribuie la dezvoltarea valorilor morale şi a eticii profesionale;

· să înveţe să recunoască o problemă atunci când se iveşte şi să ofere soluţii responsabile pentru rezolvarea ei.

C7. Interacţiune socială;

· să recunoască şi să aibă respect pentru diversitate şi multiculturalitate;

· să aibă sau să inveţe să-şi dezvolte abilităţile de lucru în echipă;

· să comunice oral şi în scris cerinţele, modalitatea de lucru, rezultatele obţinute, să se consulte cu echipa;

· să se implice în actiuni de voluntariat, să cunoască problemele esenţiale ale comunităţii.

C8. Dezvoltare personală şi profesională

· să aibă deschiderea către învăţarea pe tot parcursul vieţii,

· să conştientizeze necesitatea studiului individual ca bază a autonomiei personale şi a dezvoltării profesionale;

· să valorifice optim si creativ propriul potential în activităţile colective;

· să ştie să utilizeze tehnologia informaţiei şi comunicării.

7. OBIECTIVELE DISCIPLINEI (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei

Dobândirea cunoştiinţelor de patologie generală privind procesele fundamentale la diferite nivele structurale;

Dobândirea competenţelor specifice unităţii de competenţă corespunzătoare modulului de anatomie patologică;.

7.2 Obiectivele specifice

La finalizarea disciplinei studentul(a) va fi capabil(ă) să-şi însuşească

ABILITĂŢILE COGNITIVE, care le vor permite:

să recunoască leziunile fundamentale
să cunoască mecanismelede bază care conduc la apariţia leziunilor
să descrie microscopic şi macroscopic leziunile elementare
să deducă relaţia dintre diferite leziuni tisulare
să aplice noţiunile de morfopatologie în context clinic
să utilizeze termenilogia medicală corectă
să integreze cunoştinţele teoretice si practice dobândite la disciplina de anatomie patologică cu cele obţinute de la alte discipline fundamentele şi clinice;
să comunice clar, riguros cunoştinţele căpătate sau rezultatele obţinute;
să emită ipoteze de lucru şi să le verifice

DEPRINDERI PRACTICE

· Însuşirea corectă a terminologiei medicale

· Recunoaşterea leziunilor elementare patologice

· Descrierea microscopică și macroscopică a leziunilor

· Să stabilească legăturile existente între leziunile observate

· Analizarea şi coroborarea datelor anatomopatologice cu cele clinice și cu rezultatele explorărilor complementare

ATITUDINI

· să fie deschişi spre dobândirea de repere morale, formarea unor atitudini profesionale şi civice, care să permită studenţilor să fie corecţi, oneşti, neconflictuali, cooperanţi, înţelegători în faţa suferinţei, disponibili sa ajute oamenii, interesaţi de dezvoltatea comunităţii;